Tujuan dan Sasaran

Tujuan

1. Mengahsilkan tenaga pendidik biologi yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional melalui pendidikan tinggi yang berkualitas;
2. Menghasilkan kurikulum pendidikan biologi yang inovatif, dinamis dan adaptif terhadap dinamika perkembangan IPTEKS secara global;
3. mengembangkan metode pembelajaran inovatif di bidang pendidikan biologi sebagai menanamkan kompetensi pendidik pada diri lulusan;
4. Menghasilkan karya penelitian aplikatif di bidang pendidikan biologi berbasis potensi dan nilai-nilai kearifan lokal dalam membangun budaya masyarakat ilmiah;
5. Menghasilkan layanan IPTEKS di bidang pendidikan biologi yang aplikatif, adaptif, dan berkontribusi sebagai solusi masalah pendidikan nasional;
6. Menjalin kerjasama kemitraan sinergis dengan alumni dan pemangku kepentingan secara luas dalam rangka pengembangan konsep pemecahan masalah masyarakat di bidang pendidikan biologi berbasis nilai-nilai kearifan lokal melalui pendekatan ilmiah yang berkelanjutan;
7. Menjadi institusi penyelenggara pendidikan di bidang keilmuan pendidikan biologi yang dinamis dalam menerapkan dan mengembangkan standar mutu pendidikan tinggi melalui peningkatan kualitas SDM, sarana, dan prasarana pembelajaran;
8. Menjadi institusi penyelenggara pendidikan di bidang keilmuan pendidikan biologi yang menerapkan dan mengembangkan tata kelola baik, berprinsip pada azas, nirlaba, peningkatan mutu berkelanjutan, kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab, keadilan, kolegialitas, subsidiaritas dan tanpa keberpihakan.

Sasaran

1. Dihasilkannya tenaga pendidik biologi yang memiliki kompetensi pedagogik, sosial, dan profesional;
2. Dihasilkannya kurikulum pendidikan biologi yang inovatif;
3. berkembangnya kurikulum pendidikan biologi yang dinamis dan adaptif terhadap dinamika perkembangan IPTEKS;
4. Berkembangnya metode pembelajaran inovatif di bidang pendidikan biologi;
5. Dihasilkannya karya penelitian aplikatif di bidang pendidikan biologi berbasis potensi dan nilai-nilai kearifan lokal dalam budaya ilmiah;
6. Dihasilkannya layanan IPTEKS di bidang pendidikan biologi yang aplikatif dan adaptif terhadap dinamika masyarakat;
7. Terpenuhinya kualifikasi dan kompetensi SDM melalui peningkatan relevansi profesional Prodi Pendidikan Biologi FIP UNITRI sebagai ipaya penjaminan mutu pembelajaran;
8. Terjalinnya kerjasama kemitraan sinergis secara berkelanjutan dengan alumni dan pemangku kepentingan, baik di dalam maupun luar negeri, yang saling menguntungkan serta menjungjung tinggi nilai etis, moral dan kebersamaan;
9. Mningkatnya kapasitas unit tata kelola Prodi Pendidikan Biologi FIP UNITRI dalam menerapkan dan mengembangkan sistem mutu pendidikan yang berorientasi melampaui Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
10. Terpenuhinya sarana, prasarana, dan optimalisasi sumber daya pembelajaran untuk menunjang efektifitas proses serta suasana akademik yang kondusif, dalam upaya penjaminan mutu pembelajaran;
11. Terlaksananya sistem tata pamong Prodi Pendidikan Biologi FIP UNITRI yang taat azas sebagai wujud tata kelola baik dan efektif;
12. Tersedianya program sistem informasi manajemen yang menjamin implementasi tata kelola baik dan efektif dalam membangun kepercayaan publik.